陶艺室 ——功夫陶吧

一、名称：功夫陶吧

二、面积大小：使用面积空间15平米大小。

三、设备：成套的陶艺设备工具有：陶艺桌3张、小型电动拉胚机10台、手转拉胚机10台、修胚工具2台、泥板制作工具2台、釉下彩绘工具、烤箱1台、碾锟20套、手动转盘10个、水池一个、还有软资料（泥、颜料、板凳等）。

四、陶艺已开展活动和已计划方案：

（一）、活动目标：

1、通过学生参与陶艺制作、学习、探究，认识陶艺这门学科，从而培养学生对陶艺学科的热爱。将甘肃彩陶文化加入小学兴趣活动中，让学生更早的了解家乡的文化，传承民族文化。创建美好的家园——兰州。

 2、让学生在掌握技法的基础上，指导学生参与创作、尝试创作、学会创作，从而感受到创作带来的喜悦和成功，培养学生的想象力、创造力、动手能力。

3、学生在参与陶艺学习、制作、欣赏的同时，感受到优秀中国传统文化的魅力、甘肃文化的奠基，从而产生强烈的爱家乡的热情，同时培养学生爱劳动、讲卫生、节约泥料的良好习惯。

4、通过体验、合作、探究学习培养学生在陶艺教学上良好学习方式的养成。

（二）、活动设想：

一学期活动内容围绕陶艺的三个基本技法展开教学：捏塑、盘条、泥板。活动时间一周一次或两次，从周二或周四下午大课间活动时进行。

（三）、教学对象：

陶艺课在小学四年级、五年级开设。每个班选取陶艺爱好者两到三名学生，还有兴趣爱好者的老师。

（四）、教学进度安排：（例如一学期安排如下）

第一周陶艺欣赏；第二周陶艺作品欣赏，制作方法介绍；第三周我的小水杯；第四周我的小水杯；第五周我的小水杯；第六周我的小水杯；第七周我最爱的水果；第八周我最爱的水果

第九周我最爱的水果；第十周我最爱的水果；第十一周一块蛋糕；第十二周一块蛋糕；第十三周一块蛋糕；第十四周可爱的小花瓶；第十五周可爱的小花瓶；第十六周可爱的小花瓶。一学期基本可以完成四项优秀的作品。

（五）、活动成果展示：

1、每节课将每位学生的作品以照片的形式收集好、学期末将照片进学生成长记录册。

2、将有创意的作品，请注意留下，并晾干烧制。

3、有一定的成品作品烤制后，面向全体师生展示，而且可以面向外界交流学习。