经典润童心，诵读伴成长—— 教育部经典诵读调研活动
2017年09月21日 16:03:26 访问量：452次
2017年9月21日上午，教育部直属机关青年干部调研团以及甘肃省教育厅、兰州市教育局领导一行来到中国科学院兰州分院小学，开展了主题为“经典诵读教育与学生成长成才相关度”的调研活动。
在调研活动中我校王发雁老师以“阅读润心——经典润童心，诵读伴成长”为主题，着重从学校课程、学校规划、校园文化、诵读活动几个方面向调研团汇报了我校经典诵读开展的情况。在汇报中，我校学生在晨读、放学路队以及各类活动中吟诵经典的活动赢得了现场调研团专家们的赞许。
在随后的交流座谈环节，我校王安荣校长向在座的调研团专家们介绍了我校的各位语文老师，就学校经典诵读活动开展的实施、现状、亮点、规划等进行了深入细致的解读。接下来我校李桂苹、白玉权、季飞、张小平等老师向调研团的专家们介绍了我校开展经典诵读活动的特色经验，提出了因校制宜探索经典诵读的有效途径，在古文、诗词等拓展探究课程中创新方法，让学生能根据兴趣选择，自主体验，老师们的发言得到了调研团的充分肯定。
调研团的领导们还向我校赠送了国家语言文字工作委员会编制的经典诵读资料，这些资料不仅是一座经典的陈列室，更是与经典互动的体验馆，它将丰富的图文、音频、视频与专家的诵读、讲解和书写有机结合，用精品为弘扬传承中华优秀传统文化服务。
最后，我校邀请调研团观看了“经典润童心，诵读伴成长”系列经典诵读节目。调研团对我校浓厚的书香氛围、良好的阅读环境创设表示充分的认可，更加肯定了我校在经典诵读活动中所做的努力。
中华经典承载着丰富、厚重的人文内涵，是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族宝贵的文化遗产。中华经典诵读活动是深化学生思想道德建设工作的重要载体。我校将一如既往，让学生通过丰富多彩的经典诵读活动，品味文化，拓宽视野、加强人文素养、塑造完美人格，提升审美情趣及语言文字应用能力，全面发展、健康成长！
编辑：站长
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