【“三抓三促”进行时】“双减”赋能促发展，作业检查促成长——中国科学院兰州分院小学2023-2024第一学期作业检查

中国科学院兰州分院小学作业检查报道

本次作业检查活动主要结合“双减”政策及新课标中提到的关于统筹作业总量和时长，作业设计要发挥诊断和巩固教育教学效果等方面的要求，对各科任教师作业布置数量、学生书写整齐度、作业本保护、作业批阅、错题的纠正复批、作业本的数量等方面进行查看。对所有教师批阅情况及三单式单元作业设计情况和学生作业质量进行了深入、细致的检查。

各科任教师根据学科特质设计了特色化的作业内容，作业情境创设内容真实，注重基础夯实，重难点突出，依据学情分类设计，作业评语具有引导性、激励性。

语文学科部分优秀作业

数学学科部分优秀作业

01

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英语学科部分优秀作业

综合学科部分优秀作业

此次作业检查活动的开展，旨在通过落实教师作业批改要求，促进全体教师通过作业检查互相交流，互相学习。学校希望通过这种方式，提升学生作业质量，促进教师们对双减政策和新课标的理解和落实，进一步推动教与学的良性互动，为培养和发展学生核心素养，促进教育教学质量的整体提升提供更好的保障。