
为了更好地贯彻落实青少年科普文化、弘扬科学兴国战略,秉承我校“科普启智”的办学理念,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的创新意识和探究精神,12月18日,科学院小学东城分校四年级全体师生参观了甘肃伯骊江3D打印有限公司展厅,本次参观开拓了学生的视野,对3D打印技术也有了初步的了解。




同学们认真聆听了讲解员的介绍,并参观了3D打印技术的创意作品 ,了解到3D打印技术在快速铸造、快速模具、医疗、工业、文物保护、逆向工程等方面的应用。




可以触摸的记忆
3D打印能够把人的想法变为现实,这让大脑发挥难以置信的创造力。讲解员详细介绍经过数字修复、模型打印、处理上色的工艺流程制作的十二生肖兽首,敦煌大剧院、千手观音等文物工艺品 ,在同学们的心中种下了科学的种子。
帅气的蜘蛛侠、按比例缩小的“真人”和坦克、将玉兔与嫦娥的形象及阁楼融合为一体的创意灯是3D技术将设计师思想变为现实的实例。
未来的时尚
在未来,3D打印研究的方向将以更多不同技术、不同材料在各个领域不断与传统生产方式进行“磨合”,连接起设计与生产,并配合新兴产业5G,人工智能等一同推进,酷炫的设计充满着强烈的科技未来感。


这是一种同时拥有视觉与触觉,听觉的学习方式,孩子们兴致勃勃的了解不同国家的名称、介绍、听国歌,沉浸在科学的海洋中。




长大后我想做个3D设计师
同学们近距离欣赏、触摸3D工艺品,一串串问号让他们不断地追问“能不能把我打印出来?3D打印的牙齿能咬苹果吗?”科学氛围浓郁,不禁让人感叹科学技术的魅力。

参观后,基地的工作人员以问答的形式和同学们交流了自己的感想,并鼓励孩子们好好学习,为未来积蓄力量。“长大后我想做个3D设计师”就是四年级一班朱子琪参观后迸发的理想。


英国著名教师戴夫怀特曾说:“如果你抓住了学生的想象力,你就抓住了他们的注意力。”这次活动让孩子们感受到了3D打印的魅力创造和思维创新,开阔了眼界,激发了想象力。相信同学们将通过自己的不懈努力实现科技梦!

图文:四年级组
编辑:白彦涛
审核:马生宏 师玉霞