合作共建 教育同行——科学院小学与定西市西关小学、北关小学帮扶协议签订活动

蒋文君老师执教的数学课——《三角形的面积》，打破传统，另辟蹊径，让学生从长方形的长、宽与所对应的三角形的底、高的关系中发现三角形的面积就是所在长方形面积的一半。在借助长方形的面积推导出直角三角形面积之后，学生大胆猜想钝角、锐角三角形的面积计算公式，学生的逻辑思维能力和演绎推理能力得到了升华。

  马婧老师执教的数学课——《观察物体》，整堂课由情景导入引出本课课题，知识的迁移为整堂课做足了铺垫。马老师语言生动有吸引力，仪表大方，新颖独特的课堂模式让我们耳目一新，整节课充分发挥了学生的主体性作用，真正做到了把课堂还给学生，让学生学会如何自主探究新知。学生的动手操作和小组合作贯穿整个教学环节，课堂气氛活跃，极大地锻炼了学生的操作能力和语言表达能力。

  汪燕玲老师执教的Unit 3 Food Lesson2为对话课，为实践大单元整体教学，汪老师在确定food这一单元主题后，结合生活情境，以食物与需求为突破口设计本语篇的教学活动。并在学习理解、运用实践、迁移创新的英语活动观的指导下，在学习本课对话语篇后，王老师带领学生了解不同的烹饪方式，讨论学生的一日三餐，引入健康饮食的理念。

  高佳伟老师执教的《小足球——脚内侧运球》一课，是足球专项步伐素质练习与游戏拓展，高老师用专业训练模式，结合游戏比赛的方法激发孩子对胜利的渴望，从而不断让自己动起来、玩起来、练起来，通过团队协作赢得比赛，同时，让孩子们通过练习达到更好的控制自己身体的能力，为今后的足球各项技术练习奠定基础。

李娟老师执教的音乐课——《我心爱的小马车》，运用了新体系音乐教学法，用一首童谣《井底的小青蛙》来和学生互动，然后运用双响筒、串铃、铃鼓、沙锤等打击乐器，从理论认识到亲自参与体验，让学生感受到了不同的节奏型在歌曲中的不同魅力。

宋秀老师执教的美术课——《花格子小牛》是针对低年级学生初步接触装饰色彩的设计制作课目，考虑到二年级的孩子年龄小，学生在创作过程中，色彩装饰练习是本课学习的关键点，宋老师引导孩子们利用自己喜欢的颜色代替自然界的真实色彩，强调孩子们对色彩的感觉，让孩子们自主探索，并且用充满童趣的语言激励孩子们，整堂课结束，孩子们收货满满，信心倍增。

护苗成长，润物无声。会议结束之后，定西来访的骨干教师团队在我校领导班子的陪同下，观摩了学校的社团活动。孩子们在各自喜爱的课程中学习、实践、探索。前来观摩的骨干教师团队深刻感受到：学校设置的多元课程套餐，为孩子们的德智体美劳全面发展坚定了强有力的基础。

你中有我，我中有你，携手同行之际，有的不仅仅是责任和担当，还有共同奋斗和共同进步的决心和信念。温暖的相遇虽然短暂，但三校的经验分享与学习研讨却情缘绵长。相信通过结对共建活动，能够促进我们三校教师教学水平的提高、学生综合素质的发展、学校教学质量的进步。

编辑|李蕾

排版|王婧

审核|王小洁