观课议课促教师发展 立足课堂创学校特色
2017年10月17日 16:24:52 访问量：800次
“松菊飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜金城添画意”。为了推动兰州市名校长、名师工作室建设，促进区际交流，提升教师教育教学能力，我校王安荣金城名校长工作室与崔兰英名师工作室在10月17日一起开展“观课议课促教师发展 立足课堂创学校特色”教学研讨活动。
出席本次活动成员有：兰州市城关区五泉小学王丰校长,城关区飞天小学徐江校长，科学院小学王安荣校长，科学院小学崔兰英主任；还有来自王安荣金城名校长工作室和崔兰英名师工作室的成员，兰州市市属学校第十片区各校的老师，科学院小学东西校区的语文老师，以及远道而来的帮扶学校的老师们。
首先执教的是来自科学院小学的杜珊老师，她给我们带来的是情境教学课例：人教版小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》。杜老师有声有色、有情有境、以情启智、情智交融，我们需要这样的情境教学课。
接下来执教的是来自于崔兰英名师工作室的王发雁老师，她执教的是生本阅读课例：三年级上册的《陶罐和铁罐》。整个课堂让人感觉非常的生动有趣，孩子们也是享受其中。我们看到了孩子学习的过程，成长的过程。
最后是来自东岗小学的樊越老师，她是崔兰英名师工作室的一名优秀成员，更是一位在教育路上且行且思、追求臻美的语文人。融汇生本理念，她又会为我们呈现的是一节充满诗意的课堂《跟着诗人去旅行》，整节课孩子们跟着樊老师和诗人们看尽美景。
在“专家评课议课沙龙”环节中。专家们分别对三节课进行了精彩的点评，为我们的课堂教学提出了宝贵的建议。让我们的今天学习、今后的实践有了更明确的方向。
下午王丰校长做了《有效观课议课，开辟教师专业成长的新通道》》的精彩讲座！从王校长的讲座中，我们发现有很多深层次的小学语文教育教学问题需要我们认真思考，而这个深层次的问题不应只是小学语文教学专家需要想清楚的，更需要我们一线小学语文教师不懈的努力和追求！
兰州市金城名校长，省级园丁，省级骨干，省级优秀教师王安荣校长做主题为《课堂教学与学校发展》的报告。王校长用三篇古文将我们带入了他的报告。高楼巍然屹立，每一块砖石都浸润着汗水；课堂精彩纷呈，每一处细节都藏匿着心血。最后王校长以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”来激励广大教师，让大家懂得要有责任和担当。
最后，三位校长为讲课的老师颁发了荣誉证书并赠送图书
本次活动，我们不仅欣赏了三节优质课，还聆听了专家的精彩讲座，这次活动为我们解决生本课堂和情景教学中的许多困惑提供了方法和途径，同时也让我们发现了自己平时教学中存在的诸多问题。“生本教学”，强调学生的自主学习，注重课堂生成，“情境教学”，重在择美造境、 体现真、美、情、思。身为教学者不能忘记自己在课堂的一席之地，要一直记得留一只慧眼审视和反思自己，理性地处理“教”与“学”的关系，适应在课堂上的多元化角色。 相信本次活动，对我们今后的教学实践一定会起到深远的影响，也会让我们在今后的语文教学中烙下更坚实的脚印。
编辑：站长
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