“金秋十月清风起，杨帆奋进正当时。”为进一步提升我校青年教师的教学水平，激发青年教师钻研新课程理念的热情，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，10月23日-11月1日，我校举办了为期两周的“红烛杯”青年教师课堂教学比赛。

南昌路校区和东城分校校区共39位语文教师和26位数学教师参加了本次教学比赛，同时，学校邀请到城关区教研室马颖主任、罗雅文主任和兰大附小正高级教师苏岩霞老师担任专家评委。

    本次教学活动本着公开、公平、公正的原则，要求全体青年教师研读新课标、新教材，以课堂为载体，结合新理念、新方法，融入“情境教育”进行课堂教学展示，从而积极有效地提高教学质量，提高教师教研水平，加强课堂教学研究和交流。

“语”我同行  “研”续成长

为了呈现一节精彩的课堂，语文老师们高度重视。课前充分准备，虚心向经验丰富的老师请教；课堂上教师们运用多种创新教学方法，如问题导向教学法、小组合作学习法、情境模拟教学法等，声情并茂地引导，条理清晰的讲解，充分调动了孩子们的学习兴趣，提高了课堂效率。

   比赛过程中，教师们展现出了扎实的专业知识和较强的课堂驾驭能力。语言表达清晰流畅、教态自然大方，在与学生的互动中，展现出良好的亲和力和引导能力，充分体现了以学生为中心的教学理念。

南昌路校区

东城分校校区

数说明理  善思巧析

26位数学参赛教师都高度重视本次赛课活动，每节课堂都不同程度地体现了《数学课程标准》提出的“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这一理念。教师能注重教学情境的创设和学习方式的转变，驾驭课堂的能力和教学的基本功扎实，孩子们在课堂中体现出了勇于思考、敢于表达、合作学习、努力探索的积极向上的学习状态。

南昌路校区

东城分校校区

把脉点评  共促成长

   

    评课是智慧的汇聚，是心灵的对话，更是一场关于教育理想与实践的深刻探讨。马颖、罗雅文、苏岩霞三位专家评审充分肯定了我校对教学孜孜以求的钻研精神，并对每一堂课进行了细致入微的回顾与评价；既发掘每堂课后的亮点与特色，同时也指出存在的问题，共同寻找优化路径，提升教学效能。

语文评课

数学评课

“相观而善，处处得益，切磋之间，教学得宜。”此次教学比赛为教师搭建了一个同台竞技、挖掘潜能、展示风采的平台，有效促进了我校教师专业素养和教学能力的提升。科小教师们将继续以赛促研，以研促教，以教提质，把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课，相信最美的风景永远在研究的路上！