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【“三抓三促”进行时】做孩子生命的引领者——科学院小学幼小衔接家校协同育人讲座

2024年08月26日 11:32:56 访问量:196

做孩子生命的引领者

——幼小衔接家校协同育人讲座


破土而出的种子

一端连接着土壤

另一端迎接着阳光

有欢喜,有憧憬,也有畏惧

幼儿园到小学

不是翻山越岭

也不是进入天壤之别的生活

而是童年生活的一种自然延伸和过渡


    为切实做好一年级小朋友入学前的科学幼小衔接,2024年8月24日,中国科学院兰州分院小学邀请到全国家庭教育百名公益人物彭霞老师,为一年级300多名家长带来了《做孩子生命的引领者》家校协同育人专题讲座,帮助家长更新教育理念,减缓焦虑情绪,让每一位孩子都能阳光自信、从容、愉快地步入美好的小学生活。带着一份期许,带着一份信任,家长朋友们如约而至、有序签到,共赴幼小衔接美好教育之约。






家长的三重“关卡”解锁

     在幼小衔接的征途上,家长们常常面临“三关”考验:
关注:从孩子的点滴成长中捕捉信号,不仅要关注学业准备,更要关注孩子的心理变化与情感需求。
关系:构建和谐的亲子关系,让孩子在爱的氛围中自信前行,是幼小衔接不可或缺的一环。
关心:不仅仅是物质上的满足,更是心灵上的慰藉与引导,让爱成为孩子最坚实的后盾。





家庭建设:铸就孩子的“三高”基石


高安全感

    温馨的家庭环境,稳定的情感支持,是孩子探索世界的勇气来源。

高自信

    鼓励与认可,让孩子在每一次尝试中积累经验,自信满满地迎接挑战。

高自尊心

    尊重孩子的个性与选择,让孩子在自我价值实现中茁壮成长。





家校合作:共筑未来“三能”桥梁


思考与学会学习的能力

     家校携手,引导孩子掌握学习方法,培养批判性思维,让学习成为一生的乐趣。

文化素养、沟通互动与自我表达的能力

     在丰富的文化活动与社交实践中,提升孩子的综合素养,让孩子敢于表达,善于交流。

照顾好自己与管理好个人日常生活的能力

     从日常生活小事做起,培养孩子的生活自理能力,为独立生活打下坚实基础。







校党总支书记的三点希望

     活动最后,校党总支书记马应库做了总结发言,并向家长们提出了三点殷切希望:希望家长能很好的配合老师。与老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长动态,形成家校协同育人的良好氛围。希望家长能很好的配合学校。积极参与学校组织的各项活动,支持学校的教育教学工作,共同为孩子们创造更加优质的学习环境。希望家长帮助孩子尽早适应学校文化:引导孩子了解并认同学校的文化与价值观,帮助他们顺利融入校园生活,开启美好的学习之旅。


     “做孩子生命的引领者”,不仅是家长的使命,也是家校协同育人的共同目标。让我们携手合作,为孩子们铺设一条通往未来的光明之路,让爱与智慧伴随他们快乐成长!






-END-


图片|德育处

编辑|陈丽君

初审|常继科

复审|彭正宗 周成国

终审|马应库 马生宏







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