为进一步发挥优秀教师的示范引领作用,搭建教师专业成长的优质平台,4月14日下午4:30,中国科学院兰州分院小学“王娟首席名师工作室”“赵风琴首席名师工作室”启动仪式在学校报告厅隆重举行。全校教师共同见证这一重要时刻,携手开启教育发展的新征程。

启动仪式在庄重的氛围中拉开帷幕。学校领导为两大名师工作室领衔人——王娟老师、赵风琴老师郑重授牌,并为工作室成员颁发聘书。这一环节不仅是对两位领衔人专业能力的高度认可,更标志着我校教师队伍建设迈入了“专业引领、同伴互助、共同发展”的新阶段。
规划引领,明确方向
作为工作室的核心引领者,王娟老师与赵风琴老师分别围绕工作室的三年发展规划进行了详细阐述。她们从“目标定位、主要任务、预期成果”三大维度出发,提出了具体的工作方向:
目标定位:以“培养卓越教师、打造优质课堂、深化教学研究”为核心,致力于成为教师专业成长的“孵化器”、教育教学改革的“试验田”。主要任务:通过课题研究、教学研讨、师徒结对、课程开发等多元形式,带动全体成员深耕教学实践,破解教育难题,形成特色成果。预期成果:计划三年内培养一批校级骨干教师,产出系列优质课例、教学论文及校本课程,为学校教育教学质量提升注入强劲动力。两位老师的发言字里行间透露出对教育事业的热忱与担当,更展现了工作室“辐射引领、协同共进”的发展愿景。成员发声,共话成长
工作室成员代表在发言中表达了对加入工作室的荣幸与期待。她们表示,将以名师为榜样,珍惜学习机会,主动参与实践,在团队协作中提升专业素养,努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,为学校教育发展贡献力量。马应库书记在致辞中对工作室的成立表示热烈祝贺,强调名师工作室是学校教师队伍建设的重要载体,肩负着“带好一个团队、抓好一项研究、育好一批人才”的重要使命。希望两大工作室充分发挥领衔人的专业优势,搭建好交流平台,让更多教师在互助共进中实现成长;同时鼓励全体教师以工作室为契机,积极参与学习,在教育教学中勇于探索、敢于创新,共同推动学校教育事业迈向新高度。
合影留念,定格美好
仪式最后,全体参会人员合影留念,用镜头记录下这一充满意义的瞬间。相信在名师的引领下,在全体成员的共同努力中,两大工作室将成为我校教师成长的“加油站”和“加速器”,为培养更多优秀人才、办好人民满意的教育书写新的篇章!