清廉学校建设推进会
为落实落细清廉学校建设“五项工程”,推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化深度融入校园,3月29日上午科学院小学党总支组织部分教师召开了清廉学校建设推进会。会议由马应库书记主持,马生宏校长参会。
会议总结了清廉学校建设的前期成果即积极探索了“党建+”业务融合模式。一是“党建+学习”。积极开展“三常”活动,将廉洁教育融入日常、抓在经常,浸润式塑造清廉教师,让每位老师成为一根清廉的标杆。二是“党建+文化”。挖掘清廉文化,以小切口、小主题、小平台、小故事为抓手开展“微党课”“微宣讲”“微活动”,浸润式塑造清廉学生,让每个孩子成为一颗清廉的种子。三是“党建+活动”。组织开展色彩绘“清廉”、巧手剪“清廉”、亲子讲“清廉”等有实效的活动,浸润式打造“家校社”清廉共育合力场,让每位老师成为一根清廉的标杆。四是“党建+措施”。打造清廉文化阵地,一处清廉书画展,一条清廉文化长廊,一隅清廉教育角,一片清廉劳动乐园,浸润式打造清廉校园。
会议提出了现阶段的具体任务及实施举措。现阶段学校将围绕一个中心,两个结合,三项培训,六项活动,全面打造清廉特色校文化品牌。一个中心指领导清廉治校、教师廉洁从教、学生快乐成长。两个结合指一是把清廉学校建设与学科教学结合起来,打造清廉课堂。二是把清廉学校建设与师德建设结合起来,培育清廉教师。三项培训指党员教师廉洁从教主题培训、全体教师师德师风主题培训、家校共育促家风主题培训,六项活动指阅读课——读廉,班会课——谈廉,书法课——写廉,绘画课——画廉,劳动课——创廉,社团课——品廉,使清廉风气进校园、进课堂、进人心,全面打造科小清廉特色校文化品牌。
会议要求参会教师要结合未成年人思想道德建设,把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容,充分发挥课堂教学主渠道的作用,利用阅读课、班会课、书法课、绘画课、劳动课、社团课践行廉洁思想,传播廉洁文化,同时发挥廉洁教育的辐射作用,构建廉洁教育交流平台,扎实推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑。
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撰稿|李桂苹
初审|谢军宏
复审|彭正宗
终审|马应库 马生宏